 | Etica
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| “Nada os intimide, ni el hambre, ni la desnudez, ni el cansancio, ni la muerte.
Acostumbraos a pensar que no hay felicidad, ni gloria,
ni bien mayor para los prójimos que dar la vida por salvarlos”
(P. Federico. L.O. pag. 47, nº 62) | | “No es sabio el que estudia mucho, ...,
sino el que logra ser señor de sí mismo y
hacerse dueño absoluto de sus pasiones y defectos”
(M. Rosario. M.523. L. pp.83) |
a) Desarrollo progresivo de una conciencia moral autónoma que permita al educando llevar a cabo la incorporación personal de los valores éticos y responder ante sí mismo de los deberes que estos exigen.
b) Desarrollo de actitudes de respeto y defensa de la vida, de la dignidad de cada persona, así como de la utilización de los medios físicos con los que se interactúa en función de fines naturales.
c) Desarrollo de una conciencia clara del valor persona que permita a los alumnos sensibilizarse activamente ante toda forma de deshumanización: injusticia, discriminación, violencia, insolidaridad,… y responder ante los demás con actitudes de respeto, de justicia, de solidaridad, etc., y que les induzca, en cada caso, a comprometerse en la tarea de transformación de la sociedad contribuyendo a un mundo más fraterno y justo
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